第 26 章 好好學習
終于在墨軒的精心調養下，陸花暖又活蹦亂跳的加入學習的大部隊中。
當陸花暖走進教室的時候，還是引起了一片驚呼。
“那個陸花暖怎麽又來了？”
“噗，聽說她不是病得都下不來床了?”
“哪有，我聽說是她其實沒有病，為了霸占墨先生，讓墨先生照顧她裝病。”
雲皎月的小跟班湊到雲皎月跟前說：“雲小姐，你那天不是去看陸花暖了，到底是什麽情況？”
對于雲皎月來說，那天是一個很恐怖的回憶，直到現在她想起墨軒的眼神，還是會心底發涼。但是她的小跟班又問那天的事情，她一轉身扇了小跟班一個巴掌以掩飾她心底的害怕，說道：“叫你多事。”
小跟班被雲皎月的一個巴掌打懵了，平時遇到能踩陸花暖的機會，雲皎月都不會放棄，但是今天為什麽會打她，而且還錯過了踩陸花暖的機會。小跟班心裏其實也很氣憤，但是跟着雲皎月好處多多，就算自己不高興，也要哄着雲皎月。小跟班捂着被雲皎月扇巴掌了，連忙給雲皎月道歉：“雲小姐，我的錯，你要是不高興的話，可以再打我一下。”
玉寧看見陸花暖走進教室，便伸出手招呼陸花暖，“花暖，這邊。”陸花暖走到玉寧身邊，正好看到了剛剛一幕。玉寧哼了一聲，說：“真是夠賤的，被扇了還要去讓別人扇另一個巴掌。狗腿啊。”
“這你就不懂了，玉寧。那人一定是為了左右對稱，左右對稱才美。”陸花暖一本正經對着玉寧解釋道。
噗嗤，周圍的人笑了一邊。班裏這麽多人，總有不喜歡見雲皎月的。
“原來是這個，第一次聽說。”一個眼睛裏透出機靈勁的姑娘對陸花暖說，“陸花暖，你真有趣。我叫劉成悅。”
“嘿嘿，我叫陸花暖。”陸花暖的傻勁又冒出來了，抓了抓頭。
玉寧看了下課程表，對陸花暖說，“這節課是《詩經》，是墨先生的課。”
陸花暖一聽高興極了，說：“回來的第一節課，就是墨先生的，好開心，這就是傳說中緣分……”
周圍的人無力的朝着陸花暖翻了一個白眼。
這時墨軒走進教室，亂糟糟的教室頓時安靜起來。墨軒目光巡視教室一圈，就看到陸花暖那個二貨對着他傻笑，墨軒選擇無視之。
“好了，現在開始上課，我們今天要講的是《詩經》。《詩經》是前朝最早的一部詩歌總集，先秦時期稱《詩》，又稱《詩三百》或《三百篇》，它收集了自西周初年至春秋中葉大約五百多年的三百零五篇詩歌。西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，并沿用至今。音樂上分為風、雅、頌三部分，其中“風”是地方民歌，有十五國風，共一百六十首；“雅”主要是朝廷樂歌，分大雅和小雅，共一百零五篇；“頌”主要是宗廟樂歌，有四十首。今天，我主要是來學習，《詩經》裏《關雎》。”
